一、「國文」：

「國學素養」是需要時間的培養，每天都要接觸！需詳讀「注音」、「改錯」、「字義」，「閱讀文意測驗」，「文史常識國學」圖書目錄分類「古文三十」是「標配」！一定要讀到「滾瓜爛熟」！「國字注音」等小重點，「大東海」的「教材」都補充的詳細！「國文」範圍是「很大的」，先廣泛地準備，之後，再抓自己「不熟的」單元，拼命背！「作文」先求「審題」之精準，看清楚題目的方向，以免離題！善用「引言」也很重要。「首段」應總觀全題「題旨」，解釋「題義」，並簡述全文，將要發揮的「各段綱要」！「作文」的「第二段」承接題旨，分析其理由、重要性，並說明「如何活用」於生活中！「第三段」可以反向思考，舉出「成功」或「失敗」的例證，以證明題旨之可用性！「第四段」結論，提出「未來可行」的建議，並建構最後的「總體」目標！絕對不可抄題目及引文，避免「被扣分」！

二、「英文」：

「單字片語」都是「最基本的」！盡量背到，都能造句，一定要把握住！「常常忘記」的「單字」，就寫在「另一本」自己買的筆記本「分開背」！可以知道熟練「警專英文」的題型，將「歷屆考題」上，「所出現的單字」都要記住！將「寫錯的」題目、詳解和歷屆考題上，「不會的單字」都一一「記下來」！成為自己的「葵花寶典」！對「文法」來說，是一大難關，但「警專」的「文法題型」，尤其是「克漏字的題型」，卻占了「整張考卷」的「百分之60」！所以，掌握了「文法」，就等於「拿到一半」的分數！「文法」其實不難，只是「句型」很多，而且，有很多變化，但可以，試著將「句型」當作是「數學的公式」一樣，去理解它，尤其，針對「警專」常考的文法下手，例如：「分詞」、「假設語氣」…等，而多做一些「文法」的練習題，來磨練自己對於「文法」的敏銳度，如果「文法」遇到不懂的地方，要「多練習」不要嫌麻煩！

三、「數學」：

「題目」要多做！上課的「解題技巧」要理解，刷「歷屆考古題」，熟練「警專」的題目！

(一)分辨「實數」與「有理數」的不同！

(二)利用「分點公式」技巧，這個章節，在後面「幾何向量」也是大重點！

(三)「還有不等式」應用！

1.在「排列組合」單元裡面，要了解「排列組合」的意義，熟悉「二項式定理」的應用！

2.在「機率方面」因為有些是「直觀機率」，會覺得很簡單，但是容易出錯！「機率」就是「兩次排列組合」，只是「分母」多了「樣本空間」而已。而「警專數學」在「機率」會出現「第五冊」的題型，如「重複試驗」、「信賴區間」以及「期望值」出題，因「學測」不考「第五冊」，學校通常不會特別強調，選修「數學」重要性，但「此處」往往都是「考試」的致命傷，尤須注意！

3.在「數據分析」、「標準差」以及「相關係數」、「回歸直線」，「這三個」名稱，其實，都有一定的相關性！一定要「融會貫通」才能拿到分數！「第三冊」、「第四冊」就是「幾何範圍」，包含「第五冊」三角函數圖形應用；直線與圓、平面以及空間向量，及拋物線、橢圓、雙曲線！「這幾個單元」，「公式定義」須由「圖形」判別，而非「死背」！其中，「比較特殊」的單元，如「矩陣」，就是要了解「反矩陣求法」，以及利用「機率概念」寫出「轉移矩陣」的運算，求「穩定狀態」！「第六冊」的重點，在於「無窮等比求和」，以及「無窮大取極限求值」，要了解「極限存在唯一性」，還有簡單基礎的「微分」！而「積分」在「近五年」不再是考試重點，時間充裕者，再去加強！

四、「歷史」：

以前參加考試，我基本上不太「背年代」，但「警專題目」部分，看到「時間」就能「迎刃而解」！大致與「高中歷史」範圍一致，平時，除了課本複習、熟讀講義之外，亦可補充「坊間歷史教科書」，或「總複習」等相關資料，相輔相成，可收「事半功倍」之效！儘管「台灣史」、「中國史」、「世界史」，其內容「各有不同」！但是「修讀方式」是差不多的！在閱讀「歷史」時，宜先將「各個歷史」的「歷史分期」及「架構」列出，然後，將「各時期」的「各方面的發展」依照「架構」分門別類，再進行「有系統」的記憶！如此一來，不僅「觀念」可以進一步釐清，更收「事半功倍」之效！另外，「比較統整」也是很重要的步驟！尤其「各種制度」、「亂世」、「建國性質」…等等進行比較，將「有發生過相似」的朝代，或者時代進行統整，歸納分析，如此，不僅可以加深印象，更可以讓觀念「更清晰」！最後，由於「歷史」浩瀚無垠，故不可能有任何單本書籍、講義可盡囊括之，不免有「遺珠之憾」，故每遇「名不見經傳」之歷史事件，或者「歷史名詞」不懂之時，可善用GOOGLE，或者「維基百科」進行查詢，不僅「效率高」、亦可在「最短時間內」知道大致內容！瞬間提升「歷史」程度！

五、「地理」：

無庸置疑，是「這五科中」最好「拉高分」的科目，「地理」最好理解「每個單元」的方法，就是「畫圖」和「看圖」！