壹、首先，感謝「大東海的陳翰基老師」的「精準猜題」，以及「有系統」的教學架構：

使我這種要「邊上班、邊念書」的學員，能以「事半功倍」的效率，考取這次的「地政士」考試！再次感謝「大東海」的各位「輔導人員」，提供優良的上課環境！最後，感謝「大東海～的敏敏姐」對我所有的協助！

本次，能考上「地政士」，可說是下定決心去準備！因為，先前已有兩次考試經驗，「第一次考試」僅差0.6分就及格。而「第二次考」就想說應該「以差不多的方式」準備，就可以了，但沒想到，最後，竟然差了4分之多！這讓我明白求學猶如逆水行舟一般，不進則退！因此，這次，在放下許多工作上的許多雜事，專心準備這次的考試。因為，我相信：一次即便只做好一件事，長久下來也會變得更強！

貳、聽「基哥」的話，把「土地登記」和「土地稅法」的分數衝高，基本上，就沒問題了：

在準備方向上，過去因為「自我的堅持」，和「不知道哪裡來的自信」，想說，要從「地政」的根本～「土地法規」開始準備。雖然，後續延伸到「土地稅法」以及「土地登記實務」都會比較順暢！，但因為「土地法」是在「民國初期」在大陸期間，就已經制定，對於，現在的實務使用上，已經被「相對架空」，且文字語法相對較「艱澀」，因此，花費我很多時間。再者，「土地稅」相對比較簡單，但也因為簡單，所以會考的比較細，如果，沒有非常完整的準備，通常，只能寫個大概的「雛形」，「分數」可能只會在「50～60分」左右徘徊。因此，這次，在準備的方式，有跟以往很大的區別。總歸一句：聽「基哥」的話，把「土地登記」和「土地稅法」的分數衝高，基本上，就沒問題了！

 一、「個人準備方式」：

1.聽懂「法理」，比聽懂「法條」重要。

2.盡量「畫圖」或「做表格」，能「記圖」就不要「記字」。

3.「多寫字」練手感。背的出來，不一定寫得出來，因為，寫到一半會因為緊張而忘詞。

4.注意「時事」，尤其「年初新聞」。

5.「自律」，才能得到你想要的。

 二、「特別準備方式」：

1.買「高普考」的題庫，來練習題目。

2.自己出題，給自己寫。

 參、「民法」：

跟過往比較不一樣，「109年」的考題，「沒有實例題」可以用「一篇三段論」的答案得到一些墨水分數。「每題」都是拳拳到肉的「簡答題」，因此，就很考驗平常對與「民法」的「邏輯」及「概念」。幸好「大東海～蔡老師」平常就有說：看電視新聞時，就可以練「民法」！因此，在「民法」上即便沒有看過的東西，大概都能延伸思考到，寫出類似概念的答案。

 肆、「信託法」：

「條文」內容不多，我把「條文」全部寫三遍，後續，就能理出「大概的順序」。另外，個人發現，過往大多喜歡考「條文」，裡面「有項次」的題目。後來，想說也合理，畢竟，這樣閱卷老師比較好評分。像今年也不例外，就是「名詞解釋」加「有項次的題目」。我也順利在這題拿到「24分」的分數！

 伍、「土地法」：

這科，念了好幾年了，今年，特地把每一篇「都畫圖」。後來，瞭解到平常「基哥」怎麼可以在課堂上「信手拈來」就是這麼「流暢的講出法理」，原來，都是因為:「圖片」以及「表格」。其實，「土地法」並不困難，只要有把「標題」抓住，再把標題裡面的「內容」，做「系統化(畫圖或做表格)」的整理，後續不管在「唸」，或是在「複習」都會很快，也比較不會有考試快到，卻「越念越心慌的恐懼」。「基哥」在課堂講述中，會以一些題目講述「條文的法理」，這比解釋條文內容「更重要」，因為，「法理」懂了之後，未來如果出社會比較知道「跟客戶解釋」。如果，只是跟客人解釋「條文」，絕對會被「打槍」，因為，我就是「過來人」！

 陸、「地政士法」：

「條文」不多，絕對「搶分重點」。能寫完整就盡量寫，內容概念一張紙就畫的完。能「記圖」就不要「記字」，能寫就「不要偷懶」。「細則」也要看，因為，這可能是「有沒有辦法拿到滿分的關鍵」。「土地法規」中這科就佔了「1/4」的分數，絕對要把他拿起來。這樣「土地法規」及格的機會就會很高。

 柒、「土地稅法」：

經歷「兩次」，都在都在及格左右的分數，明知道是搶分重點，卻沒有把握的我，這次，下定決心，要把分數衝高。「個人」是以「戰代訓」的方式準備，書本在各科後面，都有各種考試的本章節題目，上完課看過一次內容，就直接寫。一開始，一定寫得零零落落，但經過幾次練習，就會「駕輕就熟」，「條文」內容就這些，要考也不太可能考太偏門的題目。所以，後來就練就，看到題目大概就能「全部背出來的功力」。

 捌、「土地登記」：

「標準貝多芬型」的考試科目。不是相關行業的人，應該沒有辦法知道『實務』要怎麼辦，但，這科，就是一本「工具書」。裡面要怎麼寫怎麼畫，可以把「附錄的文件」看過一次，再來看課文內容，不然，會覺得很生澀。就誠如我上述所說，能「畫圖」或「畫表格」就「不要記文字」。另外，因為，「土地登記」規則，編排的方式，比較「沒有直覺性」，建議可以把各個章節「以自己的方式編排」，這樣會比較「方便記錄」！看到後面題目，就練習，「不要怕寫字」！