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▲「普考」→(一般行政)→金榜題名！☆大東海「吳俐瑩學員」~分享我的〜讀書心得、錄取經驗、優異成績、心路歷程。

▲【優異成績】：(1)國文：66分(申：52分；測：14分)，(2)政治學概要：81分(申：35分；測：46分)，(3)行政法概要：96分，(4)法學知識與英文：80分，(5)公共管理概要：78分(申：30分；測：48分)，(6)行政學概要：84分，☆總平均：80.83分，☆錄取標準：72.83分。

▲【心路歷程】：真的很感謝「大東海」！有這樣的環境，讓我學習！→不只可以聽看「數位視訊教學課程」上課，還可以到「全國各分班」去上「現場課」，多種的方式，讓我們學習！→能夠「上榜」，也是因為有這樣「優良的環境及師資」，非常感謝！

◎大東海學員~參加106年7月7~8日「高普考」考試~（106年09月20日放榜）~金榜題名~績優代表~錄取經驗談！

◎主題：真的很感謝「大東海」！有這樣的環境，讓我學習！→不只可以聽看「數位視訊教學課程」上課，還可以到「全國各分班」去上「現場課」，多種的方式，讓我們學習！→能夠「上榜」，也是因為有這樣「優良的環境及師資」，非常感謝！

▲榮登106年「普考」(一般行政)~大東海學員「吳俐瑩同學」敬筆

▲地址：台中市豐原區隆豐街＊巷＊弄＊號

▲電話：0973-138＊＊＊

壹、我各科的準備方法：

很高興，「今年」能夠順利上榜！全職考生「當了兩年」！想說，今年要是沒考上，就要「半工半讀」了，所以，很慶幸今年能夠順利上榜！

一、「國文」：

「測驗、作文以及公文」，都有聽看「大東海～楊昕老師」的「數位視訊教學課程」，「測驗部份」用了老師的解題書，用「作題目的方式」去熟悉古文，熟悉語感，所以，之後考試出現「沒看過」的古文，也能慢慢讀出意思，選出答案。「作文部份」，我有買老師推薦的「菜根譚」，除了收集材料外，也參考那位作者「評論的寫法」。「公文部份」，參考老師編的講義書，後面的範本，挑幾篇「練習格式」外，也可以把「某個詞句」記起來，以後，可以運用在類似的題型上！

二、「法學知識與英文」：

「憲法」是聽看「大東海～駱老師」的「數位視訊教學課程」。老師都會說明大法官解釋的背景，所以，在看「大法官解釋」時，比較容易抓到重點。之後，熟讀憲法及大法官解釋，以及多做考古題，就可以掌握題目了！「法學緒論」是聽看「大東海～陳傑老師」的「數位視訊教學課程」。老師把「生硬的法條」講得很有趣，能讓我們「很容易」了解法條的意思。但「法緒」的範圍很大，很難完全掌握，所以，後期時間不太夠，我就比較集中在「民法、刑法、民訴及刑訴」的法條上，但前提是，「前面總論」要有把握很熟悉了，因為，「前面的內容」沒拿到分數，會很可惜！而「英文部份」，因為我是「外文系」畢業的，所以，比較偏向「吃老本」，頂多把「單字」記一記而已！

三、「行政法」：

我是聽看「大東海～陳薇老師」的「數位視訊教學課程」。老師講法條時，很有架構，不是逐條逐條講，而是把「同個脈絡」或是「體系」的法條，一起講，這樣很方便我們記憶！而且，老師每講完「一種法」，就會「發題庫」給我們練習，讓我們馬上可以知道，自己對條文有沒有記熟！且「如何運用」在題目上，然後，我自己還有再買「測驗題庫」大量練習，「行政法」這科，只要「多做題目」，要「拿高分」是不困難的！

四、「行政學」：

「第一年」準備，我是聽看「大東海～王立明老師」的「數位視訊教學課程」。對「初學者」來說，聽看「王老師」的課程，會比較容易去理解內容！因為，老師都會把課本內容，解釋的很淺白，使我聽讀課本時，不會太有障礙。到了「第二年」，我是聽看「大東海～蘇靖堯老師」的「數位視訊教學課程」。老師的課本內容很豐富，且老師也會告訴我們，「考試重點」在哪，以及哪裡「比較會考」，讓我們不會抓不到重點，除此之外，我還有買「測驗題庫」，多練習題目，了解題型，並增加熟練度！

五、「政治學」：

是聽看「大東海～郝強老師」的「數位視訊教學課程」。老師的板書，將重點整理得很好！且老師會「舉例」的方式，來解釋一些概念，方便我們理解！我覺得「政治學」這科不太好讀，主要是內容，很容易看不懂以及無法理論，所以，我都會多看好幾遍，並且去想像老師「舉的例子」套用在裡面，我是會「背標題」，但是內容則用「自己的話」去記，之後，就是「挑考古題」來練習，我會先挑「簡單的」，一下就「找到答案」的題目，主要是「練筆」！練習是否可以「用自己的話」，來寫出答案，再來，就進階到「變化題」，無法馬上找到答案的那種，這時，我是參考「大東海～郝強老師」編的一本「解題書」，學他的解題邏輯，那本書的擬答，幾乎是「用老師書本的內容」去寫，他會教你如何用「有限的資料」去應付「多變的考題」，所以，我會參考之後，再做練習，慢慢適應多變的題目！

六、「公共管理」：

「第一年」是聽看「大東海～王立明老師」的「數位視訊教學課程」，「第二年」真的很感謝「大東海」開了「王老師」的現場課，讓我可以參與到老師「準備的小考」，有「這個現場課」真的太棒了！讓我「今年的（申論題）」成績進步很多！「小考」的好處，就是可以讓你練習，如何在「短時間內」想到「怎麼寫」，因為我平常練「申論題」時，會先想「好一陣子」才動筆，但考試有「時間壓力」，所以，「這個小考」就可以練「反應能力」，且之後，老師會分析「如何寫」，告訴你許多寫作方式及技巧，非常受用！還可以參考同學的寫法，真的非常有幫助！

貳、真的很感謝「大東海」！本次能夠上榜，就是因為，「大東海」有這樣優良的環境及師資，非常感謝：

有這樣的環境，讓我學習，不只可以聽看「數位視訊教學課程」上課，還可以到「全國各分班」去上現場課，多種的方式，讓我們學習！本次能夠上榜，就是因為，「大東海」有這樣優良的環境及師資，非常感謝！

大東海學員~吳俐瑩同學  謹識於大東海

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