壹、「寫在前面」：

其實，進入「大東海」，迄今「已有多年」，早期報名原因，純係工作上必要，當時，在單位內「承辦業務」，主要為「土地活化」、「公私共有」、「土地糾紛處理」，及「老舊眷村不動產管理」…等。「亟需補充相關知能」！因此，選擇了「大東海～陳翰基老師」的「土地法規」課程，並「深入雕琢」了，蠻長一段時間，此時，尚不涉及，任何考試規劃。直至「104年」，決定離開「眷改小組」行列，面對外面社會時，正式開啟，「國考的里程碑」！而「大東海～陳翰基老師」，推出的「拆解式法條」、「順口溜背誦」與「圖像記憶法」等「輔助工具」，則成為我，日後轉考「一般行政」的「基礎養份」！

貳、「錄取心得」：

正所謂，「三折肱，知為良醫」！在「國考準備」的道路上，我走得並「不順遂」，一再挫敗、「懷疑自己」，甚至，覺得「上榜」，與我無緣，但始終是「皇天不負苦心人」！在「108年」，我以「（第七名）之姿」，「錄取（退除役特考）（四等）（一般行政）」！於是，容得今日能在「大東海考報內」，占據小小版面、「大放厥詞」，真好！終於「錄取」了！其實「錄取」，並沒什麼「深奧哲理」，最重要者，莫過於「心態上的調適」，以及「反覆操作」，加深印象！經綜整後，以下幾點，與諸位「大東海～學員們」分享：

一、「讀書計畫與時間配當」：

考試是段「漫長艱辛的歷程」，很多人往往，忘了自己，究竟「是來求學」，還是「有其目的」，於是，「設定讀書計畫」，絕對是「必要」的！以「期程管控自我進程」，每天都要「搶進度」！而不是「三天打魚、兩天曬網」，這樣絕對成不了事。而這段期間個人，也可能因為，私事干擾，時間一長、「考期屆至」，若平日「累積不足」，則「容易心生放棄」！想想，不如「明年」，再繼續努力就好，殊不知，「來年」仍是同樣情形，以致跌入「悲劇輪迴」（Tragedylooper），甚至時間再拉長、年紀漸長，「記憶消退」，而色衰體敗時，才「徒負呼呼」，認定自己今生，與考試無緣！但究其實際，竟是自己「蹉跎光陰所致」！

二、「個人準備策略」：

(一)、「國文」：

「本科」分為「作文」、「公文」以及「選擇」等測驗題型，其中「作文」及「公文」部分，比重較吃重，建議最少一個月，演練一次寫作，這部分，是透過「大東海～邱德老師」的指點，將原本表現較差的「寫作」，提升到另一「新層次」。而「選擇」部分，主要是靠「細心閱讀」、「理解題意」，並無太多準備！

(二)、「三合一」：

「憲法」這科，算是比較能「掌握方向」的學科，我選擇「大東海～王忠義老師」的課程，並做「有規畫複習」，「法緒」與「英文」兩科，個人採取的是「吃老本」，是希望將時間，耗費在其他「專業科目」上，因此，並未多做準備！

(三)、「政治學」：

在此，要先感謝「大東海～郝強老師」與「大東海～顏童老師」，「前期」是以「大東海～郝強老師」的課程，做基底，而事實上，「郝強老師」的教學，讓我在考試時，「申論題」的表現上，一直都是「令人滿意」的！後期，以「大東海～顏童老師」的「現場課程」為主，互動方式的討論，能「快速掌握申論的奧義」！在「兩位大師」的加持下，讓這次「政治學」拿下了，還算不錯的分數！

(四)、「行政法」：

這是，我所有科目裡，「拿分最高」的科目，「大東海～陳薇老師」，在教學上，具有「相當水準」，以「精簡的」法條文字，「流暢的重點整理」，讓我這次「輕易斬獲92分」的佳績！成為足以打倒，其他考生的「一記重拳」！

(五)、「行政學」：

以「一般行政」考科當中，「個人」覺得最複雜者，非行政學莫屬，其中，涉略不少，「外國」行政發展的「歷史故事」，以及「本國」目前，現行行政部門運作、組織，以及法規等等，內容「糾結繁雜」，個人以「大東海～蘇靖堯老師」，搭配「大東海～碩傑老師」的課程，在本科，也獲得了一定的分數。但「行政學」，係「全選擇題」科目，「變化亦多端」，準備「著實不易」，最好每週安排，相當時數熟悉，各類題型變化！

(六)、「公共管理」：

「這科」一直是我心中的痛，猶記「106年（退除役特考）」時，該科幾乎是，左右錄取與否的關鍵！當年，自認「準備充足」，卻僅得「58分」，令我相當錯愕！後來，將「大東海～王立明老師」的課本，「反覆精讀」後，針對各類似觀念，做比較，終於，在這次取得，相對較「持穩的74分」！

參、「檢討與結語」：

「本次考試」分數，其實，並未達到，原先預想標準，而有些扼腕！「細究其主因」，不啻是各科準備，仍「未臻完盡」，或許是「讀書計畫」，調製不夠精確，導致有時「計畫執行」，趕不上變化發生，爾後「備考計畫」，應更「力求周延」，方能「運籌帷幄」、「決勝千里」！另外，在最後還是要提醒，縱然「有神一般，講授的教師」，若然是豬一般，「貪懶」的學生，依舊與披上，這身「官服無緣」！考試「上榜的重要秘訣」，無他、一言以蔽之，操之於個人，也「願意努力的決心」罷了！