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▲「高考」→(工業工程)→金榜題名！☆大東海「許可和學員」~分享我的〜讀書心得、錄取經驗、優異成績、心路歷程。

▲【優異成績】：(1)國文：41分(申：31分；測：10分)，(2)人因工程：36分，(3)作業研究：66分，(4)法學知識與英文：46分，(5)工程統計學與品質管制：57分，(6)設施規劃：39分，(7)工程經濟學：66分，(8)生產計畫與管制：81分，☆總平均：54.70分，☆錄取標準：50.00分。

▲【心路歷程】：很感謝「大東海」，在我這段漫長的「國考」路上，「陪伴」著我們一路挺過！→「大東海～講義書」的「充實內容」、「大東海～輔導員」的鼓勵、「大東海～老師們」的「悉心指導」！以及「與同學們」的「相互勉勵」！→都是使我「能上榜的關鍵」所在！→「堅持不代表能成功」，但只有「堅持」，才有可能「帶來轉機」！倘若這份工作，是你「真心想得到」的，就不要在還能「努力」的時候，選擇「安逸」！→只要繼續「努力堅持」，不要輕言放棄，終究會「看見曙光」的！

◎大東海學員~參加107年7月8~10日「高普考」考試~（107年09月19日放榜）~金榜題名~績優代表~錄取經驗談！

◎主題：很感謝「大東海」，在我這段漫長的「國考」路上，「陪伴」著我們一路挺過！→「大東海～講義書」的「充實內容」、「大東海～輔導員」的鼓勵、「大東海～老師們」的「悉心指導」！以及「與同學們」的「相互勉勵」！→都是使我「能上榜的關鍵」所在！→「堅持不代表能成功」，但只有「堅持」，才有可能「帶來轉機」！倘若這份工作，是你「真心想得到」的，就不要在還能「努力」的時候，選擇「安逸」！→只要繼續「努力堅持」，不要輕言放棄，終究會「看見曙光」的！

▲榮登107年「高考」(工業工程)~大東海學員「許可和同學」敬筆

▲地址：雲林縣斗六市太平路＊巷＊號

▲電話：0935-265＊＊＊

壹、我難免也會，「疑惑」地問自己，我何時，才能考上？

在「大東海」準備了，好一段時間後，我覺得已盡可能，「做好一切準備」，剩下就要靠「運氣」了！畢竟，每個考生，都這麼努力，「前10名」的成績，往往只差個「1～2分」，又有誰能說，落榜者的實力，就一定較差呢？雖然，我對自已，始終抱持著「我一定能考上」！但我難免也會，「疑惑」地問自己，我何時，才能考上？

貳、很感謝「大東海」，在我這段漫長的「國考」路上，「陪伴」著我一路挺過：

當「全職考生」並不輕鬆，我常常告訴自己，現在「不努力」，將來一定會「後悔」！沒想到，今年「幸運上榜」了！當得知自己，「上榜」的當天，發現原來「堅持自己的夢想」，不會是遙不可及的，只要「相信自己」，絕對會，有「苦盡甘來」的那天！很感謝「大東海」，在我這段漫長的「國考」路上，「陪伴」著我一路挺過！「大東海～講義書」的「充實內容」、「大東海～輔導員」的鼓勵、「大東海～老師們」的「悉心指導」！以及與同學們的「相互勉勵」，都是使我「能上榜的關鍵」所在！

一、「測驗及作文」：

「測驗題」，主要是練習「大東海～考前猜題」。「作文」，則是閱讀「大東海～考前猜題」的範本、網路上相關文章截取，其中「舉例段落」，以及留意一些「名言佳句」，分主題抄寫至筆記中，並加以「熟記」，以利考試時，能加以運用！在「大東海～楊昕老師」的教學課程中，老師都會把寫「作文的技巧」，傳授給我們，也會「分析題目的類型」，並教導在遇到不同的題目上，運用題目的「特性」，來做判斷，讓我們在「上考場」的時候，能「順利迎刃而解」！「大東海～楊昕老師」的課程，真的很不錯，除仔細的教導外，課後也願意幫助，學生「批改作文」！「國文測驗」的部分，由於，是準備「高考」，因為，「測驗範圍」過於廣泛，則建議在「專業科目」上，「多多下功夫」！

二、「公文」：

則是聽看「大東海～楊昕老師」的「大東海～數位影音視訊教學課程」，按照「平行、上行、下行函」，「分主題抄寫」，在「模擬答案紙」上，當做「考前複習」資料，此外，「大東海～楊昕老師」的「公文格式」口訣，「容昜背誦」！讓我在考試時，能夠「順利寫完公文寫作」。「公文」在考前，應「多加練習」，各種「不同類型」的題目，避免在考試當天，遇到不懂題型，而慌了手腳，記得，要把，寫得還不錯的公文，帶去考場，在考試前「快速翻閱」，「基本格式」複習一下，大致就沒問題了！

三、「法學緒論」：

是聽看「大東海～陳傑老師」的「數位影音視訊教學的課程」，透過「大東海～陳傑老師」的「精闢解說」及「幽默風趣」的案例說明，使我能「輕鬆了解」，較為「艱深難懂」的「法學知識」！但建議平時，就要注意「修法」的訊息，在最後考前幾個月，就要開始做「有詳解的題庫書」，盡可能以「理解」的方式，而不是用背誦！

四、「憲法」：

這科，則推薦聽看「大東海～駱碁老師」的「數位影音視訊教學課程」，由於，該科目，與「法學緒論」有所重疊，外加準備時間有限，所以，我是以「大東海～陳傑老師」，「法緒」課程中的「憲法」部分「為基礎」，並練習「大東海」的「考前猜題」為輔助，但建議加強「憲法」這部份，「投資報酬率相對較高」！

五、「英文」：

「多背英文單字」，並閱讀「空中英語雜誌」，教材的選擇，應以尋找「適合自己程度」為主，「循序漸進」，以「培養出閱讀興趣」，進而「提升英文能力」！建議大家，不妨把老師上課的內容，錄音下來，可利用在坐車的空檔，「反覆複習、加強記憶」！若是時間不足的話，不妨「多做考古題」，較能「熟悉考試題型」！

六、「考古題」：

有人說「上榜者」與「落榜者」，其成績，往往「差距甚微」，但這「分數」，就是「關鍵所在」！所以，每一科、每一分都「致關重要」！因每個人的資質，不盡相同，花費相同時間，但往往能記住的，有人多，有人少，所以，我建議，「先熟讀考古題」，待實力至一定程度後，再去準備較「艱澀」的題目，才會「有助先培養自信」，才能「持之以恆、堅持下去」！

七、「書寫字跡」：

臨陣考試時，「字跡力求工整」，「不可過於潦草」，字體大小，盡可能一致，且可透過參加，同類型考試，先「熟悉考場氣氛」，以避免過於緊張，導致「表現失常」，而「錯失上榜良機」！也不要因為，準備尚未充分，而放棄考試，透過考試的練習，之後，就能較以「平常心」去應試，不致在考場中，慌了手腳，才能將「實力」在考試中，完整發揮出來！

八、「繕寫申論題」：

先從「會的題目」去著手，且應以該科的「考試時間」及「題目數量」，去分配「每題繕寫的時間」，切不可其中一題，分配過多時間，而排擠到，其他題繕寫的時間。多去練習寫「申論題」，有助訓練自己「寫申論題的速度」，不然，上考場後，可能導致，明明該題目會寫，卻沒有足夠時間去發揮，就令人扼腕了。倘若遇到不會寫的「申論題」時，也不能輕言放棄，「切勿該題空白」！應盡可能，將「所學予以發揮」，不然，就枉費多年的「長期準備」了，而且「申論題」，比的並不是「誰會寫」，而是比「誰比較會寫」，「申論題」困難在，你會寫，別人也會寫，故「分數差距不大」，但你不會寫時，別人可能也不會寫，則分數差異也不大，所以，應盡可能，「不要放棄每一題」！

參、回首來時路，才會發現這一路上的點點滴滴，那其實，是「生命中最美的風景」：

最後，在此勉勵「大東海」，正在準備考試的「學弟妹們」說，「堅持不代表能成功」，但只有「堅持」，才有可能「帶來轉機」！倘若這份工作，是你「真心想得到」的，就不要在還能「努力」的時候，選擇「安逸」，只要繼續「努力堅持」，不要輕言放棄，終究會「看見曙光」的！在每次快要，「支撐不下去」時，不妨思考，當初，是抱持著，什麼樣心情，去「下定決心」，要來準備考試，接著打起「十分精神」，繼續努力，相信，終有一天，會「如願以償」心中所願的！屆時，當你「上榜那天」，再回首這一路上的點點滴滴，就會發現，那其實，是「生命中最美的風景」！

大東海學員~許可和同學  謹識於大東海

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