壹、「求學經歷」與「工作經驗」：

本人，家住「高雄市鳳山區」，就學時開始打工，「累積工作歷練」，其工作性質，是「餐飲服務業」，因為，「上班彈性大」，所以，自身的課業成績，都有兼顧到，不會只是，及格邊緣的險境！「大學」在台南就讀，學習「公關廣告系」的專業課程，來到「大三暑假」時，系上要求學生，前往業界投遞履歷，做「企業實習兩個月」，讓學生可以，在畢業前，投入系上所學的相關企業，了解「企業操作模式」和「實際工作體驗」，當時，我在「南部」，找了一間「飯店的企劃部」，做為「企業實習」，很多同學，則是，去「台北」的「公關公司」或「媒體公司」實習，聽他們講述，常常「天天加班」，「責任制」是常有的事情，我不禁思考，在我大學畢業後，這塊「廣告、媒體、公關」的職涯道路，是我想要的嗎？「大四」忙著準備「畢業專題製作」的準備，時常會「日以繼夜」，忙著趕一些資料報告，或是與組員及老師開會，檢討、編修「專題文案」！

順利畢業，也退伍後，隻身在「高雄」的我，聽說很多大學同學，在很多公司投入，和「本科系相關」的工作職場，但是，他們得到的「薪資待遇」，並「沒有很理想」，但心想做為「社會新鮮人」，努力做好工作職務，便是待遇這種員工福利，會漸漸好的，而我在看過「南部」一些公司，開出的「行銷企劃專員」，要做的工作內容及給薪，大概就像給一般「行政助理」，薪水「24K」，於是，我選擇暫時投入，「餐飲業」工作，後來，面試上一間小餐廳，面談薪資給予到「26K」，員工福利待遇，也算不錯，便接下這份工作，這份工作，一做便做了「兩年半」，離職前，仔細想想，自己在這間店，努力了多少，也學會處理，不少門市的事情，但對於，公司一些制度與做法的改變，感到不能認同，因而「決然離職」！

那時，是有想過，要去報考「中華郵政」，但對於，考試的「相關訊息」和「資訊」，都很懵懂，這時，總公司的人，找我「回總公司」，重新聘用為「倉儲管理人員」，固定的平日上班，見紅休的工作模式，而我也許能用「空閒時間」，來準備「公職考試」，當時，答應接下這份工作的我，是這樣想的，沒想到的是，工作接踵而來，「薪資待遇」也比在門市的時候少，月初忙到需要「提早」，進公司「加班」，卻被主管詢問，能不能以不報加班的方式，把事情完成，我想這是「壓斷我最後一根理智的稻草」！總公司上班時間，是「9點」，如果月初事情，沒有這麼多，誰會願意七早八早進公司，開始「加班工作」，「休假日」也偶爾會，接到工作的通知，也沒能「心有餘力」，去「準備公職」的「讀書計畫」，在任職「一年六個月」後，我亦然「提出離職」！這次，是真的「下定決心」好好準備，這場「中華郵政考試」！也是期許自己，一個「目標」，在「30歲」之前，找到一份可以，「長久穩定」的工作，擁有這份工作後，可以奮鬥個「20年」，然後「退休生活」！

 貳、「研讀啟程」與「讀書計畫」：

在去年「107年6月27日」，從「總公司離職」後，7月初，我便到「大東海補習班」，詢問「中華郵政」的考試細節，當時，在服務的是「大東海～黃淑貞輔導員」服務我，為我敘述，「考試事宜」、「課程規劃」及「上課方式」，當時覺得，「大東海～輔導員」人很「親切」，對於我提出的疑問，也都「解說得很清楚」，因而，決定購買，「大東海～雲端函授視訊課程」和「全套教材」，自己在家研讀！

(一)、「七、八月」：

剛離職完，想說先放輕鬆，所以，「七、八月」安排了，「去台北」親戚家生活「2週」，以及在「台東」住朋友家，生活「1個月」，幫朋友店裡工作賺錢，閒暇之餘，還是有撥空讀點書的，我先選讀「郵政法」、「道路交通安全規則（第四章）」、「（道路交通管理處罰條例）及（道路交通事故處理辦法）」，這些，屬於「專業科目」的範疇，之後每個月，都是以「安排研讀一科為核心」！「九月」，都在讀「臺灣自然及人文地理」。

(二)、「十月至十二月中」：

我都在讀「國文」，國文的範圍，就好像「沒有範圍」，從「古詩」、每個朝代，流行的「詩詞辭曲」、「唐詩宋詞元曲」，每個朝代、每個派別的重要人物、詞性轉換的「考古題」、歌頌人物的詩句，好幾百條，這些都花了好多時間，去「複習再複習」！然後，一直「練習考古題」，這段期間，「大東海補習班」有公告「今年（外勤）」要加考「郵政法及郵件處理規則」，所以，用「12月下旬」的時間，把它整個讀過一遍！11月「公告報考簡章」，確定了「筆試」時間，為「3月16日」，那時算算時間，剩下「不到三個月」，所以，我「加緊複習」各科考科。

(三)、「一月」：

上半月，把「臺灣自然及人文地理」的考古題，練習一遍，把歷年考題，做過一遍，「下半月」，則是把「郵政法」、「道路交通安全規則（第四章）」、「道路交通管理處罰條例」及「道路交通事故處理辦法」、「郵政法及郵件處理規則」，都再複習過一遍，也一樣得把「考古題」和「歷年考題」，做過一遍，再訂正解答！

(四)、「2月」：

則是回到「國文」這科，練習「考古題」和「歷年考題」，「2月中旬到3月15日」，把「30天」的時間，分配到「三個考科」，「重複練習」把沒弄懂的，再多聽研讀看幾遍！

(五)、「大東海～雲端函授（共同科目）」：

「國文」～「大東海～邱德老師」，「邱老師」在「大東海～數位影音視訊教學課程」中，「活潑詼諧」的上課方式，以及自己一套的「公式」和「圖表解說」，讓人蠻能「淺顯易懂」的！課堂中，他也提到「可以上網作線上測驗」對於，自己在家研讀的我，可以「自行上網尋找」到答案以及解題！真的是受用無窮！

(六)、「大東海～雲端函授（專業科目）」：

「臺灣自然及人文地理」，聽看的是「大東海～陳鴻老師」，「陳老師」對「台灣自然地理」的了解，字句都「講述得很專業」，「解析」每個題目，並加以「補充說明」，相關的訊息知識，頗為「受益良多」！

(七)、「大東海～雲端函授（專業科目）」：

「郵政三法、交通安全常識」，師資是「大東海～碩傑老師」，「碩老師」對此一考科，的「郵政法規交通法條」，簡直像是「倒背如流」，題目解說、「法規條例的彙整解讀」，都很有自己一套的方法，讓人能「深入淺出」！

 參、「第二試」之「準備過程」：

得知「通過筆試」測驗，就可以「開始準備」「備審資料」、「自傳」和「一分鐘自我介紹稿」，只有「不到一週」的時間，這時候「大東海補習班」，也是蠻「用心」的，準備了很多資料，給我們學員，做準備和範本參考，搞得很像「衝刺班」那樣，分秒必爭的感覺，還聘請「大東海～王忠義老師」特別舉辦「書寫自傳、口試面試、體能測驗」～高分秘訣發表會」！告訴我們「面試時」，應該注意的，「相關事宜」和「服裝儀容」及「自我表現」。我是「5月4日」上午場的，報到時間是「10：10～10：20」，所以，一早，就來到「台灣師大」等候，順便簡單吃個早餐，看大家穿得很正式，我則是「一身輕便」，無領綠襯衫、黑色長褲、黑色牛津鞋，外加準備一雙「運動鞋」和一套「運動衣褲」，我準備了長褲，但我看很多人，都穿著籃球短褲，一開始，進入面試教室，微笑的看著「三位甄試委員」，便開始「一分鐘自我介紹」，結果「有點小緊張」，自我介紹沒說完，然後，開始「9分鐘」問與答時間，「評審問題」如下：

面對我，從左至右的「甄試委員」，為「一男兩女（男，A女，B女）」：

(一)、「男」：你是「高雄人」，報考「北部分局」，薪資沒有很多，你可以接受？這樣開銷什麼的，會不會很吃緊？

(二)、「A女」：

1.「公司」如果面臨「轉型」的「過渡期」，事情一定會比較多，很可能會「延誤下班」，或是快下班前，突然有「大批郵件」進來，可能需要你「做加班」，你怎麼看待？

2.「台北人」的步調比較快，如果送件過程，遇到所謂的「奧客」，你要怎麼處理？

3.「你」之前都是從事「餐飲」工作，現在要擔任「郵務士」，需要「出勤送件」，兩者工作上的「性質懸殊」，你怎麼想？

4.「你」認為作為一個「郵務士」，該具備什麼「人格特質」？

(三)、「B女」：「郵務士」，需要穿著「正式服裝、戴帽子」，在外面「風吹雨淋」，你可以接受嗎？

 肆、「面試技巧」：

以上，這些問題，我都給予頗「正面的應答」，也「誠懇」訴說自己可以，接受的工作量，以及自己需要「自我調適」的部分，總而言之，我覺得「這場面談」，其實有點「小緊張」外，其實，「還蠻開心的」，因為，「A女」長得太像，我畢業專題製作的指導老師，所以，看著她的臉，回答她的問題，有一種「懷念的感覺」，哈哈！

 伍、「體能測驗」：

「面試完」，就是「等全部人面試結束」，就統一帶到「體育館」，進行「體能測驗」，「等候體測」期間，允許去「更換衣服」，是在教室裡等候，同時，也播放著「扛沙包」的規則影片，看很多人在「暖身」，我是心想著「口試結束了」，心裡也放下一顆大石頭，再來，就看各自的體能表現，「體能測驗」開始前，工作人員，先把大家聚集，統一再解釋一次，「規則」及「違規動作」。「開始測驗」後，我是「第二個上場」，我選擇帶「止滑手套」，增加抓著力，一分鐘表現「11趟」，成績「91分」，「體能測驗」結束後，也是等大家都測驗完，才能離開！

「這過程」看很多人，因為，緊張或是想搶快多跑幾趟，結果都「重心不穩」的跌倒在地，但時間還在跑，他們只能硬著頭皮，趕快爬起來繼續，我看到有個人，「連續跌倒兩次」，最後成績，感覺不是很理想，也有看到身材「瘦瘦」的，但扛起沙包，很有「技巧」，最後他體能表現「13趟」，成績「97分」，應該是我們那場，「拿分最高的」！大多表現不錯的，成績都落在「10～12趟」左右。「第二試」考試時間，安排為「5月4～5日」，但我則是安排在「第一天上午」就全部測驗結束，而我也在12點多，就結束離開會場，剩下就是等候，全部的成績合併及排名！很快的，「5月13日」便公布了「甄試結果」，順利取得「正取名額第51名」！

 陸、「為什麼要選擇大東海呢？」：

當初，我也是有去「其他補習班」櫃檯詢問過，「郵政」的「報考」和「考科內容」、以及補習班，會怎麼安排授課的，「櫃檯小姐」一副「愛理不理的態度」，讓我感受很不佳！講解的語調，好像就是跟我說，你都沒有確定，要買我們的課程上課，我幹嘛這麼認真，向你解說的感覺！「這種感受」真讓我想起了，「大東海」的「服務態度」，就是那麼好！「好上很多」！當下，我也是詢問，有關「郵政的報考」、考科內容，以及補習班，會怎麼「安排授課」，「大東海～黃淑貞輔導員」，也都一一「細心」，向我解釋說明，這才讓我「放心交給大東海」！感謝「大東海」提供了全套完美的「考古題書籍、雲端課程」，以及「大東海」名師們的講解！這些，都像是「外在的資源資訊」，都是「輔助」你∕妳學習的東西，「師父領進門，修行在個人」！還是要為自己安排，一套適當的「讀書計畫」，讓自己「事半功倍」！