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▲「國營事業(中華電信)」(網路規劃設計及維運類)〜大東海「楊廷顥學員」〜分享我的〜讀書心得、錄取經驗、優異成績、心路歷程。

▲【優異成績】：(1)筆試(60%)：64分，(2)口試(40%)：88.33分，☆總平均：73.73分，☆錄取標準：67.01分

▲【心路歷程】：參加考試，除了「實力」，也包含「運氣」與「臨場反應」！→所以，「練筆」也是重要的一個經歷！→特別是在「作文」、「程式」、「資訊管理」等考科，作答不是有明確標準答案時，可以透過「實戰機會」，拿捏考試時，「撰寫速度」、「作答構面呈現」、「程式語法熟悉度」！

◎大東海學員~參加109年8月8日「國營事業(中華電信）」考試~（109年9月14日放榜）~金榜題名~績優代表~錄取經驗談！

◎主題：參加考試，除了「實力」，也包含「運氣」與「臨場反應」！→所以，「練筆」也是重要的一個經歷！→特別是在「作文」、「程式」、「資訊管理」等考科，作答不是有明確標準答案時，可以透過「實戰機會」，拿捏考試時，「撰寫速度」、「作答構面呈現」、「程式語法熟悉度」！

▲榮登109年「國營事業(中華電信)」（網路規劃設計及維運類）~大東海學員「楊廷顥同學」敬筆

▲地址：花蓮市建國路＊＊號

▲電話：0928-030＊＊＊

壹、很榮幸錄取「109年～（中華電信）～（網路規劃設計及維運）」：

因人生規劃，必需放棄，外地已任職軟體的開發工作，回花蓮，且，想銜接之前類型的職務，所以，在報考時，需過濾以「花蓮」為主的「資訊類組」，這樣的條件下，相對能選擇的招考單位，也有「限制」，所以，在準備考試方向，會與「想考取特定機關」或「不要求分發縣市」的考生，略有不同！

首先，找出所有招考單位，包含各「國營事業」、「公家機關」、「中華電信」等，並列出，所有「筆試」、「報名日期」、「近年是否有花蓮缺額」、「考科範圍」，彙整表格，可以清楚比對！每場考試間，有多少「準備時間」，哪些科目，在不同考試中，「交集率最高」擇優先準備！當然，不同考試簡章，呈現的考試科目，名稱「會有差異」，基本上，只要準備「高考」的應考科目，「資訊組」的考試，幾乎可以參加！

貳、參加考試，除了「實力」，也包含「運氣」與「臨場反應」：

所以，「練筆」也是重要的一個經歷！特別是在「作文」、「程式」、「資訊管理」等考科，作答不是有明確標準答案時，可以透過「實戰機會」，拿捏考試時，「撰寫速度」、「作答構面呈現」、「程式語法熟悉度」！因此，我報名的第一場考試，是開始上課後，兩個多月的「國營聯招」，短期內的考試成績，可能不盡理想，所以，報考前，最好秉持「平常心」，避免，公布成績打擊信心造成「反效果」！考後，要將「考試單位公布的答案」與「自己作答結果」做比對檢討，可以找出目前，考科「較弱的環節」，並，思考為何當初會填選該選項之原因！

參、「大東海的資訊課程」是「曹中老師」授課：

「曹老師」於每門課的第一堂，都會列出「授課大綱」，並解說該科「出題趨勢比重」落於「哪幾個章節」，「章節段落」會搭配「考古題」加深記憶點，講解同時，會藉由「不同年份」與「不同考試單位同類型」的考題交叉解題，可以「提醒考生」，哪些考題於某些考試單位「特別會出現」！另外，適時以「時事」融合於課程內容中，對可能需要案例解題的「資訊管理」、「資訊處理概要」考科，會有幫助！然而「資訊」日新月異，除了，課堂內容外，課後，也必需對當紅的「技術內容」與「名詞」有相當程度的概念，不論是「大數據」、「區塊鏈」、「5G」、「AI」等，所以，平時，需關注任何「科技新聞」，才可以提升，除了「程式設計」的非選考科成績！

肆、「中華電信」每年公布簡章，至筆試時間通常「一至兩個月」：

「筆試」總成績達標者，則錄取第二階段「口試」，雖然，時間緊湊但，考科也相對少！「專業科目」雖為兩科，實際上，命題合併為一張考卷，「選擇題60%」、「非選40%」，因此，準備方向，應以「熱門」、「新趨勢」題型，務必熟讀，不必拘泥「難度高」、「冷門題型」；「普通科目」「英文」部分，不僅單字詞彙相對「高普考」深許多，還有「文法」及「多篇閱讀」，答題時，需要恰當分配時間，若，平時已經有準備「高普考」同學，應該，可以在較短時間，針對「特定科目加強」，就有機會，錄取第二階段！最後，錄取分數計算方式，為「筆試60%」、「口試40%」，而，「口試」成績，一般落於「70至90分」之間，對於，最後成績，影響非常關鍵！而，收到「面試通知書」及「需繳交指定文件」至面試日期「不到一周」，如果，對自己「筆試」有信心考生，可以事先做個「簡單封面」並，整理一些自己「過往的作品（一式三份）」，「自傳內容」會決定，當天考官提問的方向，面試開場，固定「一分鐘（自我介紹）」，穿著，以「正式套裝」為主，其他「5G技術的發展」、「頻段」、「資訊安全」等網路相關問題，「需留意」！

伍、期望，以上分享，能對不論是準備「中華電信」，還是有相同處境的考生有所幫助：

套句「曹老師」的話，以「考上為目標～而不是非要榜首」，畢竟，錄取的名次，無法影響未來發展，適度壓力，「適度放鬆」，多嘗試不氣餒！

大東海學員~楊廷顥同學  謹識於大東海

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