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▲「國營事業(中央印製廠)」(印刷工程員)〜大東海「謝孟璋學員」〜分享我的〜讀書心得、錄取經驗、優異成績、心路歷程。

▲【優異成績】：(1)筆試(50%)：75.73分，(2)實作測驗(20%)：100分，(3)口試(30%)：78.60分，☆總成績：81.45分，☆錄取標準：79.78分。

▲【心路歷程】：能夠進入「公家機關」上班，是我從「大學畢業」以來的夢想！→雖然，「這個等待」有一點久了「20年」！→但我知道，這只是「一個開始」，期許，自己在「未來的」路上，能夠秉持著「初衷」！→在自己「有限的」能力之內，做「最大的」努力！→真正要再次感謝「大東海的服務團隊」，特別是「高朝棟老闆」！→因為，有您的用心，才有今天的「謝孟璋」，感恩！謝謝！

◎大東海學員～參加109年7月11日「中央印製廠vs中央造幣廠」考試~（109年7月23日放榜）~金榜題名~績優代表~錄取經驗談！

◎主題：能夠進入「公家機關」上班，是我從「大學畢業」以來的夢想！→雖然，「這個等待」有一點久了「20年」！→但我知道，這只是「一個開始」，期許，自己在「未來的」路上，能夠秉持著「初衷」！→在自己「有限的」能力之內，做「最大的」努力！→真正要再次感謝「大東海的服務團隊」，特別是「高朝棟老闆」！→因為，有您的用心，才有今天的「謝孟璋」，感恩！謝謝！

▲榮登109年「中央印製廠」(印刷工程員)~大東海學員「謝孟璋同學」敬筆

▲地址：嘉義市西區新榮路＊巷＊號

▲電話：0952-319＊＊＊

壹、「今日大東海學員，明日政府官員」：

「民國89年」大學（四年級），開始投入「公職考試」，直到5年後，「民國93年」報考了人生的「第一次公職考試」～「高考（印刷工程類）」，也因此跟「大東海補習班」結緣！雖然，結果不理想，不過，在「大東海」學習的「這段期間」，也幫助了我提昇不少的實力！「這16年來」我「並未考取」任何公職，不過，「大東海」卻輔導了我，考取了「華語導遊」與「外語領隊」兩張專業證照！這次，報考「中央銀行」所屬「109年（中央印製廠）及（中央造幣廠）新進人員聯合甄試」，幸運考取分類職等「印刷工程員」！完成了，我們「共同信仰」的座右銘：「今日大東海學員，明日政府官員」的心願！

貳、我用最「事半功倍」的方式，在考試結果，順利拿到「國文（90分）」的高分！真的很感謝「大東海團隊」的用心，也很願意將「自己的」學習經驗，與其他學員來共同分享：

這次考試，因為時間緊湊，「白天」我又必須上班，無法用當年辭職，全心全力投入考試的方式來準備，所以，我選擇了「大東海～數位影音視訊教學課程」，也因為「準備的時間」所剩不多，因此，在準備「第一試（筆試）」時，我只看了「作文」和「公文」的課程，「大東海～楊昕老師」用最精簡的「作文課（3堂）」、「公文課（2堂）」，很快的，幫我找回了「16年前」準備「高考」時的記憶！「大東海～楊老師」要我們從「歷屆試題」的題目下手準備，我花了幾天的時間，把「歷屆試題」的題目，看了兩次，然後，閱讀「大東海～楊老師」講義的「作文範本」，並將範本內，使用到的「名言佳句」背誦下來，並模仿「楊老師」寫作的框架模式，記住「整篇作文」寫作的架構流程，以及一些「轉折」、「排比」等「用字」、「用語」、「用法」！在「公文」的寫作部分，我一樣遵照「楊老師」的指示，把「公文架構」先背起來，然後，閱讀「楊老師」提供的講義書，從「這些」範例公文中模仿、記憶，將「範例」中的「寫作架構」，以及「公文」的「用字遣詞」背誦下來，特別是，整個公文「寫作的」節奏、邏輯、順序，都要「盡可能的模仿」老師提供的範本！很多人，都誤以為「公文寫作」只要「架構」寫對了，基本上「就會拿分」！但「楊老師」告訴我們「這非必然」，「公文寫作」分數的高低，要決定於，你在「辦法」實施的部分，提出的建議內容「是否可行有用」，這才是，決定你「公文寫作」的「高分」之所在！也就是如此，我將「楊老師」所教授的「得分技巧」，全盤了解並加以實踐！這次考試，我在聽看完「視訊課程」補課後，僅僅只利用大約「考試前一週」的時間，來練習寫作與準備「作文」與「公文」，最後，我用最「事半功倍」的方式，在考試結果，順利拿到「國文（90分）」的高分！真的很感謝「大東海團隊」的用心，也很願意將「自己的」學習經驗，與其他學員來共同分享！

參、在「專業科目」的準備上，之前在準備「高考」的時候，「大東海的名師團隊們」有教授過，「申論題」的準備重點，是著重「思辨能力」而非背誦：

也是因為如此，所以，我知道「這個答題」方法與技巧。「高員級」的「申論題」考試，絕對不是「背書大賽」，你要透過「清楚的」答題架構，讓「閱卷老師」知道你的「思想脈絡」很清晰，若遇到，比較不會作答的題目，也不要緊張，試著圍繞「題目中心」來回答！平常做練習時，「要計時」分配答題時間，一開始，超過時間，甚至花了「兩倍以上」的時間，作答都很正常，盡量督促自己寫完「整份試卷」，再翻「參考答案」或上網找資料，檢視自己「有哪些」遺漏、錯誤，「哪些」可以再修飾，練習到了「考前兩三週」，甚至，可以把自己當成「命題老師」，「出一些題目」給自己寫寫看。準備考試，到了一定的階段以後，要仔細檢視自己努力的方向，是否與「考試的方向」一致，蒐集「歷屆考古題」以及「其他考試」的「考古題」，有助於，了解「出題方向」及「難度」，清楚認知「哪些題目」值得深入「釐清觀念」，「又哪些題目」不值得「鑽牛角尖」！

肆、「第二試的（體能測驗）」與「第三試的（口試）」：

在經過嚴格的「第一試（筆試）」測驗後，緊接著，就是「第二試的（體能測驗）」與「第三試的（口試）」了。因為「（中央銀行）所屬（中央印製廠及中央造幣廠）新進人員聯合甄試」的考試，「錄取人數」並非很多，而且，平均「兩年才招考一次」，因此，我選擇了同樣是「國營事業招考」的「郵局考試」的補課系統，來進行閱讀學習，上課老師教我們「林林總總」的「口試技巧」，有「面試」該有的「自傳書寫」、「儀容」、「表現」、「談吐」等課程內容，此外，還有一些「已經考上」的「學長姊」回來，指導我們「體能測驗」的「技巧」與「注意事項」，經過「這些影片」的收視，讓我對「第二試」、「第三試」有了基本的認識了解，接下來，我再將「這些知識」類化到我的「考試科目」裡，對我達到某種程度上的幫助！

伍、能夠進入「公家機關」上班，是我從「大學畢業」以來的夢想：

雖然，「這個等待」有一點久了「20年」！但我知道，這只是「一個開始」，期許自己在「未來的」路上，能夠秉持著「初衷」，在自己「有限的」能力之內，做「最大的」努力！我希望「中央印製廠」有我的加入，在未來能夠越來越好，「大東海的學員們」我先到「台北」等你們，最後，要再次感謝「大東海的服務團隊」，特別是「高朝棟老闆」！因為，有您的用心，才有今天的「謝孟璋」，感恩！謝謝！

大東海學員~謝孟璋同學  謹識於大東海

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