一、「考試歷程」：

這次「上榜身心特考四等」，其實，在意料之中，但「等待放榜」的日子，還是「很煎熬」！在「婚假蜜月」的日子，也是偶而會，想起「榜示」的日子！我自「民國104年」，「身心特考（五等）」考上後，一直有想法，要往上考，無奈在「公部門」的日子，實在有點「安逸」，讓我漸漸地，「失去」讀書考試的「衝勁」，所以，在「民國105年」懷著，我有點基礎的心態，去參加考試，事實證明我還是，太自信、「太小看」各位，「認真準備」的朋友們，分數名次，簡直「慘不忍睹」！

後來在「106年初」，發覺這樣下去不行，重拾「大東海課本」及「數位影音函授課程」，匆忙準備了，幾個月，函授進度，還不到一半，就「趕鴨子上架」。測驗分數，沒有太明顯提升，但「申論題」，「大幅提升分數」！原本我預想，只要「平均70以上」，就會上榜，拿到成績單，簡直「傻眼」，沒想到去年「錄取標準」，高成這樣，且我「106年6月」開始，從單位發文，調去「檔案管理」，全秘書室，沒有人願意去的職位我去了，沒考上，加上業務上的「壓力」，讓我更絕望，讓我又「停止讀書」，一段時間，直到「今年（107年）」，過完年後，覺得再不拚，就真的沒機會了，每天下班回家，聽看「大東海～數位影音函授課程」，「三個小時」，假日看「兩堂」課程，「瘋狂補進度」，終於，在考試前補完，而且，有時間「複習」！

二、「準備心得」：

(一)、「國文」：

本科我幾乎，沒有準備，原因在於，「四等考試」以後，「選擇題」的分數，占比不高，加上準備科目，比起「五等考試」，「多了三科」，簡單說，就是時間不夠，最多，就是偶而寫一下「阿摩測驗」。至於「公文及作文」，因為，天天在單位裡，看公文，所以有些輕忽，「105年及106年」，都是按照工作上，看過的「公文格式」寫，只有寫「主旨及說明」，結果分數都很低，後來，看「大東海～王攜之老師」的，公文課本內，有寫一段：『「國考公文格式」與「正式」公文格式，不能混唯一談！』讓我「恍然大悟」，所以，「107年」按照老師課本內，展示的幾種寫法，至少拿到，「基本分數10分」。至於「作文」，我真的完全沒準備，看到題目，有什麼就寫什麼！

(二)、「法學知識」：

在「104年」考試時，看的是「大東海～陳傑老師」的課，當時，打下很好的基礎，雖然，中間斷斷續續的，但只要「再聽一次」老師的課，應付考試，簡直「手到擒來」！

(三)、「行政學」：

在「104年」考試，準備的是，「大東海～王立明老師」的課程，「行政學」這門課程，很多人都覺得「相當困難」，需要背的人名、理論、學派「多如牛毛」，簡直就像，是「歷史課程」！「大東海～王立明老師」，在前幾堂課程，會先給學生，「一個完整的大架構」，只要「熟記大架構」，再「往下延伸」，其實，這門課程，「一點都不難」！

(四)、「行政法」：

我是從「法學知識」，那門課程裡，「大東海～陳傑老師」講到的，「行政法」部分做準備，這樣的準備方式，我想只適合，「純選擇題」的考試！

(五)、「公共管理」：

我上的是，「大東海～王立明老師」的課程。「王老師」的優點，就像上面所述，剛開始就給你，「一個大架構」，然後延伸出，許多的「名詞解釋」，而由於，本科與「行政學」，「重複性高」，「行政學」通，則「公管」就會通！故也不難準備，且「公管（申論題目）」，許多都是「名詞解釋」，只要有準備到，基本分數不會低！

(六)、「政治學」：

我上的是「大東海～郝強老師」，本科是「我的苦手」，「政治學」就是「行政學」的媽媽，且又不只「行政學」，這個兒子的媽媽，「內容包山包海」，著實困擾我許久，好在「郝老師」，不論筆記或是解說，都「非常清楚」，也有「體系」，讓我準備起來，不至於，像「無頭蒼蠅」一樣無助！

三、「上榜心得」：

放榜的那天，懷著「緊張」的心情，等待10點到來，從榜單上，看到自己的名字，那一瞬間，除了「高興」，還是高興！「放聲尖叫」了一下！恩…雖然，「三年前」，也體驗過了，但當下，還是「很開心」！以前看前輩們，分享考上後，去單位上班的「心得」，他們總說開心，只有知道，「自己上榜」的，那瞬間而已，我現在「深有同感」！因為，「考上」只是一個「過程」，之後在單位裡，才是「真正的考驗」！面臨的不只是，要「熟悉業務」，還有單位，乃至於整個機關的，同事、長官們，之間的「關係處理」，比起來，反而「準備考試」，是「相對簡單」的，尤其，是準備「身心特考」的朋友們，希望大家，能在考上後，可以在「公職生涯」上，「順順利利」、「一帆風順」！